Durante el seminario “Construyendo Futuro: Educación Técnico Profesional como motor de la productividad y movilidad social”, organizado por INACAP, tres exministros de Educación presentaron propuestas clave para potenciar la Educación Técnico Profesional (TP) en Chile. Los exministros Mariana Aylwin, Adriana Delpiano y Harald Beyer coincidieron en la importancia de modernizar el sistema educativo técnico para adaptarlo a las necesidades del mundo productivo y mejorar la movilidad social.
Un diagnóstico urgente
El seminario, que contó con la participación de diversas autoridades y expertos en educación, abordó el estancamiento de la productividad en Chile y el papel que la Educación TP puede desempeñar en revertir esta tendencia. Durante su intervención, la exministra Mariana Aylwin subrayó que el currículum actual de la Educación Media TP, que data de 2013, está desfasado y no responde a las demandas del mercado laboral. Aylwin enfatizó la necesidad de actualizar los contenidos para que los estudiantes adquieran competencias relevantes y puedan integrarse de manera efectiva al mundo laboral.
Propuestas para una Educación Técnica de calidad
Adriana Delpiano, también exministra de Educación, hizo hincapié en la importancia de ofrecer trayectorias formativas que abarcan desde la Educación Media hasta la Educación Superior, facilitando la transición y articulación entre los distintos niveles educativos. Delpiano propuso un mayor reconocimiento de los oficios adquiridos en la práctica, lo que se reflejaría en mejores salarios y oportunidades laborales.
Por su parte, Harald Beyer abogó por la implementación de programas y cursos cortos, articulables y orientados a las necesidades de las empresas, lo que permitiría a los estudiantes construir trayectorias educativas flexibles y adaptadas a sus intereses. Beyer también destacó el potencial de la Educación TP para fomentar la innovación, al conectar a los estudiantes con las necesidades reales de las empresas.
Un compromiso con la movilidad social y la productividad
El presidente de INACAP, Manuel Olivares, y el rector, Lucas Palacios, coincidieron en que la Educación TP es fundamental para mejorar la productividad y la movilidad social en Chile. Palacios anunció la creación de una estructura permanente de trabajo en torno a estos temas, así como el desarrollo de una plataforma integrada de información para orientar a los estudiantes en la elección de una carrera, y una plataforma online para apoyar a las empresas en proceso de formalización.
El seminario concluyó con el compromiso de continuar desarrollando iniciativas que vinculen la educación con el sector productivo, en busca de un impacto positivo en la sociedad chilena.
